általános

Ajánlások a dühös gyermekek számára

Ajánlások a dühös gyermekek számára

Gyerekével a parkban mentél, elkezdték olvasni a könyved, miközben gyermeke a parkban játszott játékokkal játszik, és egy idő után hallotta a gyermek sikoltozását és felemelte a fejét, a gyermeke idegesen romlik. Rúg a játéktársaival, kellemetlen szavakat mond és sír. Mit tennél? Itt a pillanat, amikor a szülők kétségbeesettek. Kutattunk és összeállítottunk néhány javaslatot az Ön számára olyan pillanatokban, amikor nem is tudod, hogyan kell beavatkozni, miközben mindenki rád néz. Tehát lássuk, mit tehetünk ilyen pillanatokban ...

Először is, a szülőknek egyértelműen meg kell érteniük gyermekeik idegbomlásának okát, és nem szabad a beavatkozásukat ennek megfelelően alakítaniuk. Sok tanulmány szerint a gyermek idegbontása háromféle lehet: manipulációs, verbális és személyes.

A manipulációs típus szerint a gyermekek idegesen romlanak, és agresszív viselkedésben részesülnek a figyelem felkeltése érdekében. Amikor a gyermek agresszívvá válik, úgy gondolja, hogy nagyobb figyelmet fog kapni a körülötte levő felnőttek részéről, és ezt a helyzetet arra használja, hogy felállítsa, amit akar ezzel az érdeklődéssel, és gyakran mutat be agresszív viselkedést. Az ilyen problémák kezelésének legfontosabb kulcsa a szakemberek figyelmen kívül hagyása. Például, ha a gyermeke hirtelen sértő viselkedést mutat (például rúgást vagy vertet, testének harapását), miközben a testvérével játszik, akkor csak annyit kell tennie, hogy nem vigyáz az agresszív módon viselkedő gyermekére, ahelyett, hogy minden figyelmét az agresszív viselkedésnek kitett másik gyermekre fordítja. az, hogy megpróbálja megérteni jelenlegi érzéseit. Ily módon gyermeke agresszív viselkedést mutat majd, és nem fog tetszeni a bánásmódban, amelyet akkor kap, amikor alkalmazza.

A verbális típus szerint a gyerek tudja, mit akar, de krízisben szenved, mert nem rendelkezik verbális képességgel annak kifejezésére. Ilyen helyzetben a gyermek iránti érdektelenség sok kárt fog okozni neki, ezért nagyon fontos, hogy megpróbálja megérteni a gyermeket, és segítsen neki kifejezni érzéseit.

A harmadik típusú válság szorosan kapcsolódik a gyermek jellegéhez. A gyermeknek van egy olyan válsága, amikor nem tudja kifejezni magát. Az ilyen típusú gyermekeknek problémái vannak az iskolában és más társadalmi körülmények között. Amikor a gyermek dühös, elveszíti az irányítást, és súlyosan megsérülni kezd. Ilyen válságban nagyon nehéz kommunikálni a gyermekkel, ezért a szülőknek nagyon óvatosnak és türelmesnek kell lenniük, amikor beavatkoznak.

Mit lehet tenni?
● Először mély lélegzetet kell tenni, és próbáljon nyugodt maradni
● kérje meg gyermekét, hogy mélyen lélegezzen
● ölelje meg gyermekét, és érezze, hogy szereti
● Mondja meg neki, hogy megérti, hogy gyermeke mérges
● Bátorítsa gyermekét, hogy fejezze ki érzéseit
● készítsen alternatív megoldásokat és adjon gyermekeinek lehetőségeket
● próbálja felhívni a gyermek figyelmét, például egy könyvet vagy játékot
● távolítsa el gyermekét a környezettől és találjon olyan megoldást, amely megnyugtatja őt, például forró tejjel, takaróba csomagolva és a padlón ülve.

Kiegészítő források:

Olvasható és megbeszélhető könyvek gyerekekkel. A Feeling sorozat kezelése: őrült vagyok és csalódott vagyok. Parenting Press, 1992. 800 992-6657. (Két papírkötésű könyv 3–6 éves korig.)

Preston. A Temper Tantrum könyv. Viking, 1969. (Humoros könyv kisgyermekek és óvodások számára.)

Beekman és Holmes. Csata, szóváltás, tantárgy és könnycsere: stratégiák a konfliktusokkal való megbirkózáshoz és a béke otthon tartásához. Hearst Books, 1993. (1.3., 11. fejezet).

Sakk és Thomas. Ismerje meg gyermekét. Basic Books, 1987. (A mérföldkő a harmincéves New York-i longitudinális tanulmány sajátos temperamentumjellemzőkkel rendelkező gyermekekkel.)

Eastman és Rozen. A sárkány megszelídítése gyermekében: Megoldások a családi harag ciklusának áttörésére, a kisgyermektől a tiniig. John Wiley & Sons, 1994.

Kurcink az. A lelkes gyermek felnevelése: Útmutató a szülőknek, akiknek gyermeke intenzívebb, érzékenyebb, érzékenyebb, kitartóbb, energikusabb. Harper Perennial, 1991. (Pozitív megközelítés azoknak a gyermekeknek a kezelésére, akiket gyakran „nehéznek” neveznek.)

McKay stb. al. Amikor a harag fáj a gyerekeire: egy szülői útmutató. New Harbinger Publications, Inc., 1992. (A családi dühproblémák elemzése, a dühről való hiedelem és a szülők megbirkózási technikái.)

Samalin és Whitney. Szerelem és harag: A szülői dilema. Penguin Books, 1991. (Rejtett szikrák azonosítása, amelyek frusztrációt és dühöt keltenek még a legjobban szándékos szülők számára is, pozitív alternatív technikákat kínálva.)

Vegye fel közvetlenül az Idil-t


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos