általános

Gyerekek, akik nem beszélnek

Gyerekek, akik nem beszélnek


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A szelektív fogyatékosságot egyfajta kaygı gyermekkori szorongási rendellenességként definiálják. ELELE Gyermek- és Családpszichológiai Tanácsadó Fejlesztési és Képzési Központ pszichológus és Bihter Mutlu Gencer speciális oktatási szakember, Ur Ez az a helyzet, amikor a gyermek nem beszél olyan társadalmi környezetben, ahol kényelmesen és biztonságban érzi magát, például otthon, családban vagy rokonaiban, és ahol várhatóan beszélni fog, például iskolában, barátainak és játékának. ”

Mit nem ért a szelektív mutizmus?
A szelektív fogyatékosság a gyermekkori szorongás egyik formája. Ezek a gyermekek gyakran nem lépnek szembe olyan környezetben, ahol úgy gondolják, hogy nem beszélnek, és amikor egy kommunikációra irányítják őket, akkor teljesen inaktívvá válhatnak, mintha soha nem hallottak volna róla. Ez természetesen nagyon nehéz a szülők, valamint a gyermekekkel dolgozó tanárok és még terapeuták számára.

Melyek a diagnosztikai kritériumok?

A DSM-IV szerint a szelektív beszédetlenség diagnosztikai kritériumai a következők:
● Amikor a gyermek más helyzetekben beszél, akkor bizonyos társadalmi helyzetekben nem beszél folyamatosan.
● A gyermek beszélésének elmulasztása megzavarja oktatását, szakmai eredményeit és társadalmi kommunikációját.
● A kérdés időtartama legalább 1 hónap (kivéve az iskolakezdést követő első hónapot)
● Beszélési képességem nem függ attól, hogy nem ismerem a beszélt nyelvet, vagy hogy nem tudom beszélni.
● Ez a probléma nem magyarázható kommunikációs rendellenességgel (pl. Dadogás), átható fejlődési rendellenességgel vagy pszichotikus folyamattal.

Milyen gyakran látják?
A szelektív beszédetlenség (SC) kevesebb, mint 1% -a a közösségben, ami nagyon ritka állapot. Általában 3–8 év között diagnosztizálják. A probléma néhány hónapig vagy néhány évig tarthat. A társadalomban ritkán látott és ismeretlen ezeket a gyermekeket félénknek és introvertának lehet jellemezni, és a problémát az iskolás korig nem lehet teljes mértékben megérteni, ez késleltetve a kezelést.

Mi az oka?
Az okokat még nem határozták meg. Noha korábban azt hitték, hogy az SC traumához vagy szülői hozzáálláshoz kapcsolódik, a közelmúltban végzett kutatások kimutatták, hogy ez nem igaz. Az SC-ben szenvedő gyermekek általában úgy gondolják, hogy genetikai hajlamuk vannak a szorongásra. Ezeknek a gyermekeknek már a csecsemőkorától kezdve a szorongás jelei lehetnek. Problémákat tapasztalhatnak, mint például az anyától való elválasztás nehézségei, a hang túlérzékenysége, az alvási problémák, a túlzott sírás és az új helyzetekhez való nehéz alkalmazkodás. Amikor egy kicsit felnőnek és elkezdenek részt venni a családon kívüli társadalmi környezetekben, attól tartanak, hogy beszélgetnek és fagyosak, félbe van fordítva a testtartás és az unalmas arckifejezés alakul ki.

Biológiai szempontból az agyban az amygdala elnevezésű szakasz figyelmezteti az embert a veszélyre és útmutatást ad a teendőkről. Úgy gondolják, hogy az Amygdala rendkívül nehéz helyzetben lévő egyéneknél működik, és még akkor is küld vészjelzéseket, ha az ember valójában nincs veszélyben. SC-ben szenvedő gyermekek esetében az agy veszélyes jeleit társadalmi körülmények között veszik át. A veszélytől érzett félelem miatt a gyermekek beszédkerülési viselkedést alakítanak ki, hogy megbirkózzanak ezzel a félelemmel, és ez a viselkedés az idő múlásával rendeződik. Minél hosszabb a kezelés megkezdése, annál kisebb a pozitív eredmény esélye. Végül is egy olyan gyermek vagy fiatal ember viselkedése, aki soha nem beszélt társadalmi környezetben egy bizonyos életkorig, jól megalapozott.

Hogyan tervezik a kezelést?
Mivel az SC-t szorongásos betegségnek tekintik, a kezelés célja elsősorban a szorongás csökkentése, az önértékelés és az önértékelés növelése, valamint a társadalmi helyzetekben történő megkönnyebbülés megkísérlése kell. A kezelésnek magában kell foglalnia a családi terápiát, a játékterápiát, amelyben jól olvasható a gyermek viselkedése, a kognitív viselkedési módszereket, és emellett esetleg a gyógyszeres kezelés kombinációját. Megpróbálják legyőzni a problémát a családdal és az iskolával együttműködésben, tapasztalt terapeuta kíséretében.

Milyen problémákat okozhat a kezelés hiánya?
Ha a szelektív beszédetlenséggel küzdő gyermekeket nem kezelik, akkor társadalmi fejlõdésük súlyosan sérül, akadémiailag sikertelen, önbizalmi problémák vannak, társadalmilag elszigeteltek és introvertáltak felnőttkoráig; felnőttkorban valószínűleg társadalmi és foglalkozási szempontból alkalmatlanná válnak, szorongássá válnak vagy depresszióra hajlamosak. Ezért, amikor a szülők úgy találják, hogy gyermekeik nem beszélnek egy vagy több helyzetben, azonnal konzultálniuk kell egy szelektív beszédben jártas szakemberrel, és el kell kezdeni a kezelést.

azt www.elelecocukaile.co
(212) 223 91 07


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos