Tábornok

Be kell állítanom strukturált tevékenységeket a kisgyermekem számára, vagy csak hagyni, hogy egyedül játszhasson?

Be kell állítanom strukturált tevékenységeket a kisgyermekem számára, vagy csak hagyni, hogy egyedül játszhasson?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A kérdés feltevése olyan, mintha azt kérdeznénk: "Hogyan Ön tanulni a legjobban: közvetlen instrukcióval vagy önálló felfedezéssel? "Valószínűleg azt mondanád, hogy mindkettő fontos a tanulás szempontjából, igaz? Ugyanez igaz a kisgyermekedre is. A strukturált és a szabad formájú játék is jelentősen és különböző módon járul hozzá gyermeke fejlődése.

A strukturált tevékenységek nagyszerű módja annak, hogy új ötleteivel megismertesse kisgyermekét. Például az alak- vagy színválogató játékok, ahol gyermekének be kell illesztenie a kék háromszög darabját a kék háromszög alakú lyukba, segítenek neki megfeleltetési és rendezési képességeinek fejlesztésében. Egy másik egyszerű, mégis igazán oktató játék a csészék összessége, amelyek egymásba fészkelődnek. A kisgyermek megtanulja a nagyobb és a kisebb fogalmát, valamint a tárgyak megfelelő rendezését.

De ahhoz, hogy valóban elsajátítsa az ilyen ötleteket, meg kell vizsgálnia, mi történik, amikor különböző halmozási kombinációkat próbál ki. Hasznos lehet mind az ön megfigyeléséből, mind a saját felfedezéséből. Miután megadta neki a szükséges anyagokat, hagyja, hogy elinduljon bármelyik irányba, amelyet választ - ne érezze úgy, hogy kezelnie kell a játékát. Bár szórakoztató új fogalmakat bemutatni a totálnak, képesnek kell lennie arra, hogy eldöntse, mit akar kezdeni az információval. Például eldöntheti, hogy ahelyett, hogy a fészkes csészéket méret szerint rendezné, inkább vízzel vagy sziklákkal töltse fel, majd ürítse ki (ez a tevékenység a kisgyermekek többségét elbűvöli). Vagy teljesen elhagyhatja a csészéket a sziklák halmozása érdekében. A gyerekek a játékkal segítenek jobban megérteni az érdekesnek vélt fogalmakat és ötleteket, ezért általában a legjobb bírónak ítélik meg, hogyan kell játszaniuk.

Természetesen a gyermek szabad játékidejét továbbra is meghatározott fogalmak alapján állíthatja be. Ha úgy tűnik, hogy érdeklődik a zene iránt, hozzon létre egy "egyszemélyes zenekart" fazekakkal és serpenyőkkel, csörgővel, gyermekdobdal és bármi mással, ami csak eszébe jut, ami távolról zenés, és engedje meg, hogy legyen neki. Ha gyermeke természetbarát, szerezzen neki egy gyűjtőedényt, lyukakkal a lyukakban, és segítsen megtalálni a hibákat és a csigákat. Kis képzelőerővel a gyermek strukturálatlan játékideje rengeteg tanulási lehetőséget kínálhat.


Nézd meg a videót: LETS PLAY SUPER MARIO QUADRATICS (Augusztus 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos